Clase: Funciones del lenguaje en los textos académicos
Plan de clase
1.- Actividad grupal: Hagan una lectura rápida (skimming).¿En qué textos les parece que hay una definición, una descripción, una clasificación o una instrucción? ¿Qué palabra o frase les parecen clave para su elección?
1.- Actividad grupal: Hagan una lectura rápida (skimming).¿En qué textos les parece que hay una definición, una descripción, una clasificación o una instrucción? ¿Qué palabra o frase les parecen clave para su elección?
3.- Lean y escuchen ejemplos
adicionales de cada función. Luego, un representante de cada grupo dirá de qué
función se trata en cada caso y en qué se basó su elección.
4.- En grupo, lean los siguientes textos y señalen las funciones predominantes que encuentren en ellos.
5.- En grupo, mediante la técnica de scanning, lean el siguiente texto sobre transistores e indiquen las funciones que encuentren en él.
6.- Evaluación individual:
a) marque las distintas funciones que encuentre en el siguiente texto.
b) Buscar en blogs y páginas web sobre temas de Electrónica un ejemplo de cada una de las funciones estudiadas y pegarlos en un Google Doc.
7.- Evaluación grupal: actividad colaborativa: a cada uno de los cuatro grupos se le ha asignado la tarea de localizar una de las cuatro funciones estudiadas en textos de la especialidad seleccionados de la web que deberán copiar en el wiki Funciones en un texto académico debajo. La tarea se expondrá luego en una VC.
Usuario: alicia200
e-mail: ai_garcia@ciudad.com.ar
contraseña: alicia 2012
Todas las tareas se deberán subir al Foro de respuestas.
e-mail: ai_garcia@ciudad.com.ar
contraseña: alicia 2012
Todas las tareas se deberán subir al Foro de respuestas.
No hay comentarios:
Publicar un comentario